Hem öğrenciler hem de veliler tarafından büyük ilgi gören ve Avrupa Birliği Projeleri kapsamında yurtdışındaki ülkelerle ortak bir platformda yürütülen, öğrencilerin kitap okuma alışkanlığı kazanması, ailelerin de öğrencilere kitap sevgisi aşılama, okuma alışkanlığı kazanma konularında destek vermesi ve okunan kitapların tekrar değerlendirilerek başka öğrencilerle paylaşılmasının Okuyan Aile Projesi’ne ilgi giderek artıyor. Proje kapsamında kitap okumanın keyifli yönlerinin gösterildiği bir oyunun içine dahil edilen öğrenciler, bu oyunda bir yandan farklı görevleri yerine getiriyor ve bir yandan da kitap okuyarak oyunun bölümleri geçmeye çalışıyor. Görevini başarıyla tamamlayan öğrenciler sorumluluk alabileceği ve arkadaşlarına örnek olabileceği ödüller kazanıyor.  Kitap okuyarak görevlerini tamamlayan öğrencilere ayrıca başarı sertifikaları da veriliyor. Proje kapsamında aileler de çocukları ile birlikte kitap okuyarak onlara örnek oluyor ve aile bireyleri de bu projeye verdikleri destekten dolayı sertifika ile ödüllendiriliyor.

Bir diğer önemli amacı ise okunmuş kitapların tekrar değerlendirilmesi olan projede öğrenciler ve aileleri kitapları raflara kaldırmak yerine başkalarının okumaları için çalışmalar yapıyor. Okunan kitapların içine; “Merhaba ben İzmir Özel Türk Koleji öğrencisiyim. Okulumuzun “Biz Okuyan Aileyiz” projesi sayesinde eğlenerek okuyorum. Bu kitabı okudum ve size bıraktım. Şimdi okuyup bırakma sırası sizde. Başka bir arkadaşın bulup okusun diye.” Notunu yazan ve kitapları belli lokasyonlara bırakan öğrenciler; böylelikle bir kitaptan birden fazla kişinin yararlanmasını sağlıyor.